Moderna vivo
JAPANIO
Surdula lernejo sen signolingvo
En tempo de tutmondiĝo la lingva problemo gravas pli kaj pli diversloke tra la mondo. Sed eĉ ene de „unulingva nacio” povas okazi lingvaj problemoj, kiuj ne estas facile konstateblaj. La situacio de surduloj estas unu el tiaj aferoj.
Por multaj surduloj signolingvo estas la gepatra lingvo. La gramatiko de la japana signolingvo (JSL) estas tute malsimila al la japana. Same kiel aliaj lingvaj kaj kulturaj minoritatoj, aŭdhandikapaj lernantoj ne povas plene kleriĝi en la japana, ne nur pro siaj aŭdproblemoj, sed ankaŭ pro nesufiĉa scipovo pri la japana, lingvo por malsurduloj. Hodiaŭ kleriĝo en la gepatra lingvo estas rekonata kiel unu el la homaj rajtoj.
La cetero de la artikolo estas konsultebla en la sekcio por abonantoj.
HATACHI Toshiko estas japana sociala laboristo kaj licencita publika psikologo. Ekde 2015 ŝi estas direktoro de neprofitcela organizaĵo por senhejmaj virinoj kaj infanoj.
|
Tiu ĉi artikolo povas esti libere kopiita aŭ tradukita por nekomercaj celoj, se oni mencias la fonton:
Artikolo de Hatachi Toshiko el MONATO (www.monato.be). Lasta adapto de tiu ĉi paĝo: 2023-06-23 |